Una modalidad del pensamiento egocéntrico es ………………
a) Pensamiento simbólico
b) Pensamiento reversible
c) Pensamiento lógico
d) Imitación diferida
e) Pensamiento artificial
Resolución:
Para abordar esta pregunta, primero es importante entender qué significa "pensamiento egocéntrico". Este término es fundamental en la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, un influyente psicólogo suizo que estudió la manera en que los niños desarrollan su capacidad de pensar y razonar. Piaget identificó varias etapas en el desarrollo cognitivo de los niños y una de ellas es la etapa preoperacional, que ocurre aproximadamente entre los 2 y los 7 años de edad. Durante esta etapa, los niños exhiben un pensamiento egocéntrico, el cual se caracteriza por la dificultad para ver el mundo desde la perspectiva de otras personas. Esto no significa que los niños sean egoístas; más bien, aún no han desarrollado la habilidad cognitiva para ponerse en el lugar de otra persona.
Ahora, vamos a analizar las opciones presentadas en la pregunta para determinar cuál de ellas es una modalidad del pensamiento egocéntrico:
a) Pensamiento simbólico: Este tipo de pensamiento se refiere a la capacidad de usar símbolos, como palabras e imágenes, para representar objetos y experiencias. Es una característica importante de la etapa preoperacional, ya que los niños comienzan a usar el lenguaje y a desarrollar el juego simbólico. Sin embargo, el pensamiento simbólico en sí mismo no es sinónimo de pensamiento egocéntrico, aunque ambos pueden coexistir en la misma etapa del desarrollo.
b) Pensamiento reversible: Este tipo de pensamiento está asociado con la capacidad de realizar operaciones mentales en dos direcciones, es decir, entender que una acción puede deshacerse. Es una característica de la etapa de las operaciones concretas, que sigue a la etapa preoperacional y generalmente comienza alrededor de los 7 años. Durante la etapa preoperacional, los niños no han desarrollado esta capacidad, por lo que el pensamiento reversible no es una modalidad del pensamiento egocéntrico.
c) Pensamiento lógico: Este pensamiento se desarrolla plenamente durante la etapa de las operaciones concretas. En la etapa preoperacional, el pensamiento de los niños es más intuitivo y menos lógico. Por lo tanto, el pensamiento lógico no es característico del pensamiento egocéntrico.
d) Imitación diferida: Esta capacidad permite a los niños reproducir una acción observada después de un cierto período de tiempo. Es una habilidad importante que se desarrolla durante la etapa sensoriomotora, que precede a la etapa preoperacional. Aunque la imitación diferida es parte del desarrollo cognitivo, no es una modalidad del pensamiento egocéntrico.
e) Pensamiento artificial: Este término se refiere a la creencia de los niños de que los objetos naturales y fenómenos son creados por seres humanos o tienen un propósito específico. Por ejemplo, un niño puede pensar que las montañas existen para que las personas puedan escalarlas. Esta forma de pensamiento es egocéntrica porque refleja la tendencia de los niños a interpretar el mundo en términos de su propia experiencia y necesidades. Es una modalidad del pensamiento egocéntrico porque muestra cómo los niños intentan dar sentido a su entorno desde su perspectiva limitada.
En conclusión, la respuesta correcta a la pregunta es e) Pensamiento artificial. Esta forma de pensar es una manifestación del pensamiento egocéntrico en el sentido de que refleja la tendencia de los niños a entender el mundo desde su propio punto de vista, sin considerar otras perspectivas. Esta característica es muy común en la etapa preoperacional del desarrollo cognitivo infantil, según la teoría de Piaget.
