¿Cuándo decimos que un niño está en la fase de egocentrismo cognitivo?
a) Cuando está en el periodo de operaciones concretas
b) Cuando pasa por un periodo de cambios psicosexuales
c) Cuando es incapaz de acoger el punto de vista de los demás
d) Cuando se presenta el complejo de Edipo
e) Más de una es correcta
Resolución:
Para responder adecuadamente a esta pregunta, es necesario comprender el concepto de egocentrismo cognitivo y su relación con el desarrollo infantil. El término "egocentrismo cognitivo" es un concepto clave en la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, un destacado psicólogo suizo. Piaget postuló que el desarrollo cognitivo de los niños ocurre en etapas, cada una caracterizada por ciertas capacidades cognitivas y limitaciones específicas.
El egocentrismo cognitivo es más prominente durante la etapa preoperacional, que según Piaget, ocurre aproximadamente entre los 2 y 7 años de edad. Durante esta fase, los niños comienzan a desarrollar el uso del lenguaje y el pensamiento simbólico, pero aún tienen dificultades para ver las cosas desde el punto de vista de otras personas. En otras palabras, los niños en esta etapa son egocéntricos en el sentido de que su pensamiento se centra principalmente en su propia perspectiva y experiencia.
Por ejemplo, un niño en la fase preoperacional puede asumir que si él sabe algo, todos los demás también lo saben, o que si él ve algo, todos los demás lo ven de la misma manera. Este egocentrismo no significa que los niños sean egoístas o insensibles, sino que su cognición aún no ha desarrollado la capacidad de considerar múltiples perspectivas simultáneamente.
Es importante no confundir este egocentrismo cognitivo con el egoísmo, que implica una preocupación excesiva por uno mismo a expensas de los demás. En el caso del egocentrismo cognitivo, se trata más bien de una limitación natural en la capacidad de procesamiento cognitivo del niño durante esta etapa de su desarrollo.
Ahora, analicemos las opciones de la pregunta:
a) "Cuando está en el periodo de operaciones concretas": Esto no es correcto. La etapa de operaciones concretas, según Piaget, ocurre aproximadamente entre los 7 y 11 años. Durante esta fase, los niños comienzan a superar el egocentrismo cognitivo al desarrollar la capacidad de pensar lógicamente sobre objetos concretos y entender la perspectiva de otras personas.
b) "Cuando pasa por un periodo de cambios psicosexuales": Esta opción no está directamente relacionada con el egocentrismo cognitivo. Los cambios psicosexuales son más relevantes en el contexto de la teoría psicosexual de Sigmund Freud, que se centra en el desarrollo de la personalidad a través de distintas etapas, como la etapa fálica y el complejo de Edipo.
c) "Cuando es incapaz de acoger el punto de vista de los demás": Esta opción describe precisamente la característica central del egocentrismo cognitivo durante la etapa preoperacional según Piaget. Por lo tanto, es la respuesta correcta.
d) "Cuando se presenta el complejo de Edipo": Esta opción se refiere a un concepto de la teoría psicosexual de Freud, el cual no está relacionado con el egocentrismo cognitivo, sino más bien con el desarrollo emocional y sexual en la etapa fálica, que ocurre aproximadamente entre los 3 y 6 años.
e) "Más de una es correcta": Esta opción sería correcta si hubiera más de una respuesta adecuada, pero en este caso, la opción c) es la única que describe con precisión el egocentrismo cognitivo.
En conclusión, la respuesta correcta es la opción c), ya que el egocentrismo cognitivo se manifiesta cuando un niño es incapaz de acoger el punto de vista de los demás, característica principal de la etapa preoperacional en la teoría de Piaget.
