El(la) ……………… es una escuela psicológica que considera al organismo humano como un procesador de información.
a) Gestalt
b) Humanismo
c) Cognitivismo
d) Funcionalismo
e) Reflexología
Resolución:
Para resolver este ejercicio, es importante que comprendamos brevemente cada una de las escuelas psicológicas mencionadas en las opciones, ya que cada una tiene su propio enfoque y manera de entender el comportamiento humano y los procesos mentales.
La Gestalt es una escuela psicológica que se originó en Alemania a principios del siglo XX y se centra en la percepción y cómo las personas organizan su experiencia visual. La idea principal detrás de la psicología Gestalt es que los fenómenos psicológicos no pueden ser entendidos simplemente a partir de sus partes individuales, sino que deben ser considerados como un todo. Por ejemplo, la Gestalt enfatiza que percibimos figuras completas en lugar de una simple colección de líneas y puntos.
El Humanismo, por otro lado, surgió en la década de 1950 como una reacción a las perspectivas psicoanalíticas y conductistas predominantes en ese momento. Esta escuela pone un fuerte énfasis en la experiencia subjetiva, el libre albedrío y el potencial humano para el crecimiento personal. Los humanistas creen que cada individuo tiene una tendencia innata hacia la autorrealización y que la psicología debería centrarse en ayudar a las personas a alcanzar su potencial máximo.
El Cognitivismo, que es la opción correcta para este ejercicio, se desarrolló en la segunda mitad del siglo XX como una respuesta al conductismo. El cognitivismo se centra en los procesos mentales internos y considera al ser humano como un procesador de información. Esta escuela psicológica estudia cómo las personas perciben, recuerdan, piensan, resuelven problemas y aprenden. La metáfora del cerebro como un "procesador de información" es central en el cognitivismo, ya que sugiere que el cerebro funciona de manera similar a una computadora: recibe información, la procesa y produce respuestas.
El Funcionalismo es una perspectiva psicológica que fue popular en Estados Unidos a finales del siglo XIX y principios del XX. Se enfoca en la función de los procesos mentales y el comportamiento, es decir, cómo estos contribuyen a la adaptación del organismo a su entorno. Los funcionalistas querían entender el propósito de la conciencia y cómo ayudaba a las personas a adaptarse a su entorno.
Por último, la Reflexología es un enfoque que no es tan comúnmente discutido en las introducciones a la psicología, pero puede referirse a teorías que estudian los reflejos como la base de la conducta. Esto está más alineado con las perspectivas conductistas que se enfocan en las respuestas automáticas y el condicionamiento.
En conclusión, la respuesta correcta al ejercicio es el cognitivismo. Esta escuela psicológica considera al organismo humano como un procesador de información, analizando los procesos mentales internos como la atención, la percepción, la memoria y el razonamiento, y cómo influyen en el comportamiento. El cognitivismo ha tenido un impacto significativo en el desarrollo de diversas áreas de la psicología moderna y sigue siendo una perspectiva central en el estudio de la mente humana.
