Escuela psicológica cuyos intereses estuvieron dirigidos al estudio de la percepción aportando conceptos básicos como leyes de agrupación, fenómeno phi, etc.:
a) Psicología dinámica
b) Conductismo
c) Gestalt
d) Humanismo
e) Estructuralismo
Resolución:
La respuesta correcta al ejercicio planteado es la opción c) Gestalt. Para entender por qué la Gestalt es la escuela psicológica mencionada, es esencial explorar su contexto histórico, sus principios fundamentales y sus aportes al estudio de la percepción.
La Psicología de la Gestalt surgió a principios del siglo XX en Alemania como una respuesta a las limitaciones del estructuralismo, que se centraba en descomponer la conciencia en sus elementos más básicos. Los fundadores de la Gestalt, entre los que destacan Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka, propusieron que la percepción y la experiencia están organizadas de una manera más holística. Según esta escuela, "el todo es más que la suma de sus partes", lo que significa que cuando percibimos, no lo hacemos simplemente sumando la información sensorial, sino que nuestro cerebro organiza y da forma a esta información de manera integral.
Uno de los conceptos centrales de la Gestalt es el fenómeno phi, que fue descrito por Max Wertheimer. Este fenómeno se refiere a la percepción de movimiento que se genera cuando dos luces fijas se encienden y apagan en rápida sucesión. A pesar de que no hay movimiento real, el observador percibe un movimiento continuo entre las luces. Este fenómeno demostró que la percepción no es simplemente una cuestión de registrar estímulos físicos, sino que implica procesos mentales que organizan la información sensorial de manera significativa.
Además del fenómeno phi, la Gestalt introdujo varias leyes de agrupación que explican cómo organizamos la información visual. Algunas de las más conocidas son la ley de proximidad, que establece que los elementos cercanos tienden a ser percibidos como un grupo; la ley de similitud, que sugiere que los elementos similares son vistos como parte de un grupo; la ley de continuidad, que postula que las líneas se perciben como continuas en lugar de fragmentadas; y la ley de cierre, que describe nuestra tendencia a completar figuras incompletas para percibirlas como un todo completo.
La influencia de la Gestalt se extiende más allá de la percepción visual, afectando áreas como la resolución de problemas, el aprendizaje, y la memoria. En el ámbito educativo, por ejemplo, se ha utilizado la idea de que el aprendizaje es más efectivo cuando se presenta de una manera que permita a los estudiantes ver la estructura y el significado global de la información, en lugar de enfocarse únicamente en los detalles individuales.
En resumen, la Psicología de la Gestalt se centró en cómo las personas perciben y organizan el mundo que les rodea. A través de sus estudios sobre la percepción y sus leyes de agrupación, esta escuela proporcionó un marco para entender cómo el cerebro humano interpreta la información sensorial de manera coherente y significativa. Los conceptos desarrollados por la Gestalt no solo contribuyeron significativamente a la psicología, sino que también han influido en campos como el diseño, la arquitectura, y la educación, demostrando la relevancia duradera de sus ideas en múltiples disciplinas. Por estas razones, la Gestalt es la respuesta correcta al ejercicio planteado.
