Sus trabajos son importantes para una mayor comprensión del niño:
I. Piaget
II. Freud
III. Titchener
IV. Wertheimer
a) Sólo I
b) I, II y IV
c) Todos menos IV
d) I y II
e) I y IV
Resolución:
Para abordar la pregunta sobre cuáles de los autores mencionados han realizado trabajos importantes para una mayor comprensión del niño, primero debemos entender las contribuciones de cada uno de ellos al campo de la psicología.
Comencemos con Jean Piaget. Piaget es ampliamente reconocido por su teoría del desarrollo cognitivo, la cual ha tenido un profundo impacto en la comprensión de cómo los niños piensan y aprenden. Según Piaget, el desarrollo cognitivo se produce en etapas, cada una caracterizada por diferentes habilidades y formas de pensar. Su teoría resalta la importancia de la interacción activa con el entorno como un mecanismo clave para el aprendizaje y el desarrollo. Las etapas de desarrollo propuestas por Piaget —sensorimotor, preoperacional, operacional concreta y operacional formal— proporcionan un marco valioso para entender cómo los niños interpretan el mundo a su alrededor en diferentes momentos de su vida. Por lo tanto, Piaget es claramente una figura central en la comprensión del desarrollo infantil.
Sigamos con Sigmund Freud. Aunque Freud es más conocido por su teoría del psicoanálisis y su enfoque en el inconsciente, también hizo contribuciones significativas a la comprensión de la infancia a través de su teoría del desarrollo psicosexual. Freud propuso que el desarrollo infantil ocurre en una serie de etapas centradas en diferentes zonas erógenas y que las experiencias durante estas etapas tienen un impacto duradero en la personalidad y el comportamiento adultos. Aunque algunas de sus ideas han sido criticadas o consideradas obsoletas, su enfoque en la importancia de las experiencias tempranas sigue siendo relevante para la psicología del desarrollo. Por lo tanto, Freud también puede considerarse como un contribuyente importante al estudio del niño.
Ahora, hablemos de Edward Titchener. Titchener fue un psicólogo estructuralista que centró su trabajo en la identificación de los componentes básicos de la mente a través de la introspección. Su enfoque fue más sobre la estructura de la mente adulta y no específicamente sobre el desarrollo infantil. Aunque su trabajo contribuyó al campo general de la psicología, no se centró directamente en la comprensión del niño de la manera en que lo hicieron Piaget y Freud.
Finalmente, consideremos a Max Wertheimer, uno de los fundadores de la psicología de la Gestalt. La psicología de la Gestalt se centra en cómo las personas perciben y experimentan objetos y eventos como patrones completos, en lugar de partes individuales. Aunque el enfoque de la Gestalt ha influido en la psicología de la percepción y del aprendizaje, no se enfoca específicamente en el desarrollo infantil. Sin embargo, algunos principios de la Gestalt han sido aplicados al aprendizaje y la educación, lo que puede tener implicaciones indirectas para la comprensión del niño, aunque no es su enfoque principal.
Con esta información, podemos concluir que los autores que han realizado trabajos directamente importantes para una mayor comprensión del niño son Piaget y Freud. Por lo tanto, la respuesta correcta a la pregunta es d) I y II.
